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广东3+证书语文文言文虚词积累(九)

导读:本文整理了广东3+证书语文文言文虚词积累——“所”的速记口诀“所字结构加被动,所以连用目凭因”、谐音记法“数字结构架百洞,所以连用穆娉英”、奇思妙想(用故事联想记忆)、释义举例,由于“所”存在较多不同含义,因此大家可以依据举例内容灵活理解记忆!

【导语】在广东3+证书语文考试中,文言文翻译是一大难点考题,除了根据上下文的理解进行翻译,还需要对于常见词进行大量积累,因此本文为大家整理了虚词积累——“所”以供大家参考学习!

广东3+证书语文文言文虚词积累(九)

  一、速记口诀

  所字结构加被动,所以连用目凭因

  二、谐音

  数字结构架百洞,所以连用穆娉英

  三、奇思妙想

  记忆时同学们要这样联想:

  杨门女将的穆桂英有一个妹妹叫穆娉英,她是一位杰出的建筑专家,在修建高速铁路的功臣中她的贡献最大,穿山隧道工程总离不开她,她利用先进的数字结构在山洞里架起悬浮铁轨,使工程质量达到了世界先进水平,所以铁路建设总公司总是连用她,让她任总工程师。

  四、释义举例

  “所”的助词用法主要有三种。

  (1)“所”放在动词前同动词组成“所字结构”,表示“所……的人”、“所……的事物”“所……的情况”“所……地方”等。

  例如:

  ①今所养非所用,所用非所养。(《史记·老庄申韩列传》)(所养的人;所用的人)

  ②衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《曹刿论战》)(安身的东西)

  ③于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。(《信陵君窃符救赵》)(过访朋友的事情)

  ④道之所存,师之所存也。(《师说》)(所存在的地方)

  (2)“为”和“所”呼应,组成“为……所……”的格式,表示被动。

  例如:为国者无使为积威之所劫哉(《六国论》)(被)

  (3)“所”“以”连用,主要有两种:一种表示原因,一种表示凭借和目的。

  例如:

  ①吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)(原因)

  ②师者,所以传道受业解惑也。《师说》)(凭借)

  ③所为见将军者,欲以助赵也。(《战国策·赵策》)(目的)

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