广东3+证书语文标点符号的使用规范

　 【导语】很多同学在写广东3+证书作文时总是一个“逗号”从开头用到结尾，需要停顿的地方只会用“逗号”，每到段尾才想起来还有“句号”，为了纠正大家对于标点符号的用法，本文整理了“语文标点符号的使用规范”以供参考，希望能够帮助大家学习！

　　一、顿号

　　1.概数约数不确切，中间不用顿号。

　　例：这个小孩有四、五岁，一副瘦骨伶仃的样子。(句中顿号去掉)

　　2.表示并列的连词前面不用顿号。

　　例：参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。(表并列的连词“以及”与其前面的顿号使用重复，第二处顿号应删掉，保留连词“以及”)

　　3.大并列短语套小并列短语，大并列短语后用逗号，小并列短语后顿号。

　　例：原子弹，氢弹的爆炸，人造卫星的发射，回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。(此句中第1、3两处的逗号改为顿号)

　　二、逗号

　　1.并列词语之间误用逗号。

　　例：我校是跨省办起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。(句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语，无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可。)

　　2.带有语气词的并列词语后面用逗号，不用顿号。

　　例：花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀......五颜六色，挺吸引人的。(名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，所以句中两处顿号改为逗号。)

　　3.动宾短语或主谓短语的分句之间应用逗号，不用顿号。

　　例：今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。(“任务重”“工程难”“规模大”是三个并列的主谓句，应将两个顿号改为逗号。)

　　三、分号

　　1.总结语前面用冒号，不用分号。

　　例：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。(“这是全世界都统一的”是总结前文，应将分号改为冒号。)

　　四、冒号

　　1.完整独立的直接引文前用冒号，而不用逗号。

　　例：中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务:感受场馆，观察对手，摸清自身。”(引文被当作完整独立的话语来直接引用(句号在引号内)，所以“赛前表示”后面的逗号应改为冒号。)

　　2.所引用的话分别放在“说、说道、认为”等提示语的前后，提示语后应该用逗号，不用冒号。即“某某说”在引用的话中间，“某某说”后要用逗号。

　　例：“这个问题，”李明说:“让我好好考虑考虑。”(此句中冒号改为逗号)

　　3.总结语前面用冒号，不用逗号。

　　例：桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。(“好一派......春光”是总结前三层意思，前面的逗号应该改为冒号。

　　4.在总说语或需要解释的词语后用了冒号，冒号之后就不再用“是、即、也就是、也就是说”等解说性词语。

       例：入选统编中学语文教材的鲁迅作品有二十六篇，其中散文四篇:分别是《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《风筝》《雪》。(冒号后又用了“分别是”，因为这不是分说的内容，应删掉;或保留这三个字，将冒号改为逗号)

　　五、问号

　　1.选择问句只能在句末用一个问号，各句之间应用逗号。

　　例：今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。(此句第1处问号改逗号)

　　2.主谓倒装的问句，只能在句末用问号。

　　例：安排工作了吗?这些新来的同志?(此句第1处问号改为逗号)

　　3.含有疑问词的陈述句充当了句子成分，句末不用问号。

　　例：要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(“这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办”充当“关心”的宾语，整个句子是陈述语气，应将句中第一个问号改为逗号，句末的问号改为句号。)

　　六、引号

　　1.引文是完整独立的，即前后都有停顿，引文句末标点在后引号里

　　例：杜甫有一句很有名的诗:“语不惊人死不休”。可见他作诗惨淡经营之艰苦，结果他成了中国的“诗圣”。(引文后的句号应放在后引号里面)

　　2.引文不独立，即前面没有停顿，后面有停顿，引文的句末标点在后引号外。

　　例：黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节，”这是很有见解的。(引文后引号前面的逗号应放在后引号之外)

　　3.引文作为作者自已话的一部分了，引号内外一律不用点号(问号、叹号除外)。

　　例：我国历代作家常以“意则期多，字则唯少。”作为写文章的准则。(因为把引文作为作者自己话的一部分了，所以引号里面的句号应去掉)

　　七、括号

　　1.句内括号是对某个词语的注释，括号必须紧挨着被注释词语之后。如果该词语处于句末，句末点号应该放在括号之后。括号内的文字末尾不用句末点号。

　　例：中国猿人在(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。)我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。(句内括号的文字末尾不用标点符号，所以应将上面括号中的句号删掉。括号内的文字是对“中国猿人”的解释，句内括号应紧跟着被解释的词语，所以应将括号移至“中国猿人”后)

　　八、破折号

　　1.破折号不能与“即”“就是”等词井用。

　　例：生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药(此处破折号表示解释说明，同“即”“就是”等意思重复，只能保留其一。)

　　2.漏用了破折号

　　例：我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内井网发电。(“秦山第二核电厂”是解释前面的，且属于句子的有机构成部分(否则用括号)，前面应加“——”，去掉引号。)

　　3.不能与句内括号混用

　　例：有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。(括号里的内容是对上句的解说或作注，属句内括号，应紧挨着上句话;破折号也有解说作用，两者重复。去掉“——”)

　　九、省略号

　　1.省略号与“等”都可标示列举未尽，连用就造成重复，因此不能与“等”字连用。

　　例：代表团参观访问了伦敦、利物浦、曼彻斯特.等地的工厂、学校，受到了热烈的欢迎。(句中省略号和“等”字保留一个，“等”字能读出来，而省略句不能读出来，根据表达的需要决定取舍。)

　　十、书名号

　　1.电视节目、画展、主题、杂志社、考试名称等用引号，不能用书名

　　例：他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。(“中国文化与世界文化暑期讲习班”是机构名称，应将书名号改为引号。)

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